Accueil
A partir de cette page vous pouvez :
category
| Retourner au premier écran avec les catégories... |
Catégories
Affiner la recherche16 - Juin 2008 - Une enquête éclairante pour les communes (Bulletin de ADEME&VOUS)
Titre : 16 - Juin 2008 - Une enquête éclairante pour les communes Type de document : texte imprimé Année de publication : 2008 Langues : Français Catégories : Energie
Energie:Economie d'Energie
Energie:Energies renouvelables
Energie:Ressource énergétique
Partenaires et structures:Collectivité territoriale
Partenaires et structures:Collectivité territoriale:CommunePermalink : http://pmb.grainecentre.org/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=523 [n° ou bulletin] 16 - Juin 2008 - Une enquête éclairante pour les communes [texte imprimé] . - 2008.
Langues : FrançaisRéservation
Réserver ce document
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Cotation GRAINE GC101465 ADE Périodique Graine Centre Périodiques Disponible
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Cotation GRAINE GC100746 ARI Périodique Graine Centre Périodiques Disponible
Titre : 95 - Troisième trimestre 2012 - Education à lenvironnement dans les communes Type de document : texte imprimé Année de publication : 2012 Note générale : Editorial
Les nécessaires alliances de l’éducation à l’environnement
« Il est essentiel de relier les enjeux de l’éducation à l’environnement à des enjeux d’éducation politique. Il faut bousculer nos pratiques… Mais sommes nous prêts à le faire ? »
Infos en bref
Matière à réflexion
Collaborations communes – associations : quelques clés
Commune, niveau de pouvoir le plus proche du citoyen ? Mais qui sont les communes, comment fonctionnent-elles ? Quels sont leurs rôles sur le terrain de l’éducation à l’environnement ?
Activité pédagogique
La mare aux enfants
A Perulwelz, le Conseil Communal des Enfants planche actuellement sur un projet de mare pédagogique.
Sur les chemins de l’école
Dans la commune de Court-Saint-Etienne, pendant deux ans, école, commune et associations se sont mobilisées autour de la mobilité, avec le projet « L’école au bout des pieds ».
Ecoles propres à Frameries
Aborder les déchets en dépassant les frontières entre associations et écoles de différents réseaux actifs sur le territoire communal
Nassogne au jardin
Dans l’entité de Nassogne, la commune a proposé à toutes ses écoles de lancer des projets de développement durable. De là est née l’idée d’un jardin des écoles…
Embarquez dans le petit train citoyen
Un petit train touristique parcourt la Wallonie et Bruxelles. Aux commandes : des associations. Son objectif : revisiter la commune avec des yeux neufs, mettre en évidence ce qui va bien, ce qui ne va pas. Interpeller le politique. Élus, candidats, associations, citoyens : tout le monde à bord !
Des Eco-Team dans les communes
Comment travailler l’exemplarité environnementale de la commune ? En mettant en place une EcoTeam au sein de son administration. Retour d’expériences de 8 communes pilotes en Wallonie, accompagnées par l’asbl Espace Environnement. Recommandations et outils pour une gestion interne durable et participative.
A Ath, 2030 c’est aujourd’hui
Quelles actions mettre en place pour préparer le futur sur le territoire de Ath ? Ces questions et leurs réponses dépassent de loin les couloirs de l’Hôtel de Ville. Elles sont portées par les habitants eux-mêmes. Que ce soit par un groupe de bénévoles athois appelé « Ath en transition » ou par les activités de la Maison culturelle.
Les découvertes de Comblain : témoignage
Collaboration entre association et commune : quelles opportunités et quelles difficultés ? Le point de vue d’une structure paracommunale active en ErELangues : Français Catégories : Développement Durable:Agenda 21:Agenda 21 collectivité
Outils:Education à l\'environnement
Partenaires et structures:Collectivité territoriale
Partenaires et structures:Collectivité territoriale:Commune
Partenaires et structures:Collectivité territoriale:Structure intercommunaleRésumé : La commune... Un monde à échelle miniature, dans lequel habitants et collectivités peuvent participer à la vie politique locale et, peut-être, insuffler un petit quelque chose en matière d’environnement. Un microcosme dans lequel les associations d’Education relative à l’Environnement (ErE) ont un rôle à jouer. A l’approche des élections communales d’octobre 2012, Symbioses consacre son nouveau dossier à cette possible collaboration entre l’ErE et les communes, au travers d’articles de réflexion et d’expériences de terrain menées dans les écoles, par des citoyens, au sein des administrations communales Permalink : http://pmb.grainecentre.org/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=395 [n° ou bulletin] 95 - Troisième trimestre 2012 - Education à lenvironnement dans les communes [texte imprimé] . - 2012.
Editorial
Les nécessaires alliances de l’éducation à l’environnement
« Il est essentiel de relier les enjeux de l’éducation à l’environnement à des enjeux d’éducation politique. Il faut bousculer nos pratiques… Mais sommes nous prêts à le faire ? »
Infos en bref
Matière à réflexion
Collaborations communes – associations : quelques clés
Commune, niveau de pouvoir le plus proche du citoyen ? Mais qui sont les communes, comment fonctionnent-elles ? Quels sont leurs rôles sur le terrain de l’éducation à l’environnement ?
Activité pédagogique
La mare aux enfants
A Perulwelz, le Conseil Communal des Enfants planche actuellement sur un projet de mare pédagogique.
Sur les chemins de l’école
Dans la commune de Court-Saint-Etienne, pendant deux ans, école, commune et associations se sont mobilisées autour de la mobilité, avec le projet « L’école au bout des pieds ».
Ecoles propres à Frameries
Aborder les déchets en dépassant les frontières entre associations et écoles de différents réseaux actifs sur le territoire communal
Nassogne au jardin
Dans l’entité de Nassogne, la commune a proposé à toutes ses écoles de lancer des projets de développement durable. De là est née l’idée d’un jardin des écoles…
Embarquez dans le petit train citoyen
Un petit train touristique parcourt la Wallonie et Bruxelles. Aux commandes : des associations. Son objectif : revisiter la commune avec des yeux neufs, mettre en évidence ce qui va bien, ce qui ne va pas. Interpeller le politique. Élus, candidats, associations, citoyens : tout le monde à bord !
Des Eco-Team dans les communes
Comment travailler l’exemplarité environnementale de la commune ? En mettant en place une EcoTeam au sein de son administration. Retour d’expériences de 8 communes pilotes en Wallonie, accompagnées par l’asbl Espace Environnement. Recommandations et outils pour une gestion interne durable et participative.
A Ath, 2030 c’est aujourd’hui
Quelles actions mettre en place pour préparer le futur sur le territoire de Ath ? Ces questions et leurs réponses dépassent de loin les couloirs de l’Hôtel de Ville. Elles sont portées par les habitants eux-mêmes. Que ce soit par un groupe de bénévoles athois appelé « Ath en transition » ou par les activités de la Maison culturelle.
Les découvertes de Comblain : témoignage
Collaboration entre association et commune : quelles opportunités et quelles difficultés ? Le point de vue d’une structure paracommunale active en ErE
Langues : Français
Catégories : Développement Durable:Agenda 21:Agenda 21 collectivité
Outils:Education à l\'environnement
Partenaires et structures:Collectivité territoriale
Partenaires et structures:Collectivité territoriale:Commune
Partenaires et structures:Collectivité territoriale:Structure intercommunaleRésumé : La commune... Un monde à échelle miniature, dans lequel habitants et collectivités peuvent participer à la vie politique locale et, peut-être, insuffler un petit quelque chose en matière d’environnement. Un microcosme dans lequel les associations d’Education relative à l’Environnement (ErE) ont un rôle à jouer. A l’approche des élections communales d’octobre 2012, Symbioses consacre son nouveau dossier à cette possible collaboration entre l’ErE et les communes, au travers d’articles de réflexion et d’expériences de terrain menées dans les écoles, par des citoyens, au sein des administrations communales Permalink : http://pmb.grainecentre.org/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=395 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Cotation GRAINE GC101247 ASB Périodique Graine Centre Périodiques Disponible Bilan à mi-parcours - Plan Climat - 2011>2014
Titre : Bilan à mi-parcours - Plan Climat - 2011>2014 : Rapport sur la situation en matière de développement durable Type de document : texte imprimé Mention d'édition : Novembre 2012 Editeur : Communauté d'agglomération Tour(s)plus Année de publication : 2012 Importance : 80p Langues : Français Catégories : Développement Durable
Energie:Changement climatique
Energie:Climat
Partenaires et structures:Collectivité territoriale:Commune
Partenaires et structures:Collectivité territoriale:Structure intercommunale
PolitiqueNote de contenu : Suite au Grenelle II de l'Environnement, Tour(s)plus vient de rédiger le bilan à mi-parcours de son premier Plan Climat. Permalink : http://pmb.grainecentre.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1511 Bilan à mi-parcours - Plan Climat - 2011>2014 : Rapport sur la situation en matière de développement durable [texte imprimé] . - Novembre 2012 . - [S.l.] : Communauté d'agglomération Tour(s)plus, 2012 . - 80p.
Langues : Français
Catégories : Développement Durable
Energie:Changement climatique
Energie:Climat
Partenaires et structures:Collectivité territoriale:Commune
Partenaires et structures:Collectivité territoriale:Structure intercommunale
PolitiqueNote de contenu : Suite au Grenelle II de l'Environnement, Tour(s)plus vient de rédiger le bilan à mi-parcours de son premier Plan Climat. Permalink : http://pmb.grainecentre.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1511 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Cotation GRAINE GC101285 BIL Livre Graine Centre Ouvrages Disponible GC101286 BIL Livre Graine Centre Ouvrages Disponible Développement durable : Ingré vise l'objecif "ville exemplaire" in Ingré mag, 3 (Mai 2011)
Titre : Développement durable : Ingré vise l'objecif "ville exemplaire" Type de document : texte imprimé Année de publication : 2011 Article en page(s) : p8-9 Langues : Français Catégories : Consommation:Alimentation
Développement Durable:Agenda 21:Agenda 21 collectivité
Eau
Ecologie:Biodiversité
Outils:Education à l\'environnement
Partenaires et structures:Collectivité territoriale
Partenaires et structures:Collectivité territoriale:CommuneNote de contenu : Des espaces gérés autrement
Le respect de la faune et de la flore locale
L'alimentation
L'éducation à l'environnement
L'eau
Aménagement du territoirePermalink : http://pmb.grainecentre.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=955
in Ingré mag > 3 (Mai 2011) . - p8-9[article] Développement durable : Ingré vise l'objecif "ville exemplaire" [texte imprimé] . - 2011 . - p8-9.
Langues : Français
in Ingré mag > 3 (Mai 2011) . - p8-9
Catégories : Consommation:Alimentation
Développement Durable:Agenda 21:Agenda 21 collectivité
Eau
Ecologie:Biodiversité
Outils:Education à l\'environnement
Partenaires et structures:Collectivité territoriale
Partenaires et structures:Collectivité territoriale:CommuneNote de contenu : Des espaces gérés autrement
Le respect de la faune et de la flore locale
L'alimentation
L'éducation à l'environnement
L'eau
Aménagement du territoirePermalink : http://pmb.grainecentre.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=955
Permalink
Permalink
PermalinkIngré mag / Mairie d'Ingré
Permalink
Permalink
Permalink
Permalink
Permalink
