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Affiner la rechercheSanté et environnement
Titre : Santé et environnement Titre original : Bibliographie Type de document : texte imprimé Editeur : Maison de la Nature et de l'environnement de l'Isère Année de publication : 2014 Autre Editeur : Maison Rhodanienne de l'Environnement Collection : Biblio'verte num. 7&8 Importance : 24p ISBN/ISSN/EAN : biblio_verte_sante Langues : Français Catégories : Environnement
Environnement:Environnement
Environnement:Santé publiqueRésumé : Ce travail a été réalisé en étroite collaboration avec les associations Santé Environnement Rhône-Alpes, FRAPNA Rhône, et GRAINE Rhône-Alpes et propose plusieurs centaines de références validées et structurées sur un sujet à la fois d'actualité et de fond pour les citoyens. Note de contenu : La « Biblio’verte » est une collection de bibliographies réalisée par la Maison de la Nature et de l’Environnement de l’Isère et la Maison Rhodanienne de l’Environnement, avec le soutien de la Région Rhône-Alpes.
Elle est destinée à fournir, une à 2 fois par an, une bibliographie critique et structurée sur une thématique de la nature, de l’environnement, de l’énergie et du développement durable aux associations, techniciens, étudiants et plus largement à tout public intéressé.
Son ambition est de fournir des bases solides pour comprendre et saisir les enjeux liés aux problématiques environnementales actuelles.
Les documents sélectionnés proviennent des fonds documentaires des deux Maisons (à consulter sur place ou à emprunter) et de ressources Internet en libre accès.
Chaque numéro est disponible soit en version papier (tirage de 500 ex), soit en version électronique avec liens cliquables sur simple demande auprès de chaque Maison.Permalink : http://pmb.grainecentre.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1784 Santé et environnement = Bibliographie [texte imprimé] . - [S.l.] : Maison de la Nature et de l'environnement de l'Isère : [S.l.] : Maison Rhodanienne de l'Environnement, 2014 . - 24p. - (Biblio'verte; 7&8) .
ISSN : biblio_verte_sante
Langues : Français
Catégories : Environnement
Environnement:Environnement
Environnement:Santé publiqueRésumé : Ce travail a été réalisé en étroite collaboration avec les associations Santé Environnement Rhône-Alpes, FRAPNA Rhône, et GRAINE Rhône-Alpes et propose plusieurs centaines de références validées et structurées sur un sujet à la fois d'actualité et de fond pour les citoyens. Note de contenu : La « Biblio’verte » est une collection de bibliographies réalisée par la Maison de la Nature et de l’Environnement de l’Isère et la Maison Rhodanienne de l’Environnement, avec le soutien de la Région Rhône-Alpes.
Elle est destinée à fournir, une à 2 fois par an, une bibliographie critique et structurée sur une thématique de la nature, de l’environnement, de l’énergie et du développement durable aux associations, techniciens, étudiants et plus largement à tout public intéressé.
Son ambition est de fournir des bases solides pour comprendre et saisir les enjeux liés aux problématiques environnementales actuelles.
Les documents sélectionnés proviennent des fonds documentaires des deux Maisons (à consulter sur place ou à emprunter) et de ressources Internet en libre accès.
Chaque numéro est disponible soit en version papier (tirage de 500 ex), soit en version électronique avec liens cliquables sur simple demande auprès de chaque Maison.Permalink : http://pmb.grainecentre.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1784 Réservation
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Titre : Sciences participatives et biodiversité : implication du public, portée éducative et pratiques pédagogiques associées Type de document : texte imprimé Auteurs : Institut de Formation et de Recherche en Education à l'Environnement, Auteur Année de publication : décembre 2010 Langues : Français Catégories : Education
Environnement
OutilsRésumé : Les programmes de sciences participatives à destination du grand public se multiplient, et ce tout particulièrement dans le domaine de la biodiversité. Des projets nationaux hyper médiatisés s'inscrivant dans la durée, aux inventaires communaux participatifs sur deux jours...des réseaux collaboratifs aux programmes éducatifs ou de gestion qui font produire des données...les formules prises par ces programmes sont multiples.
ce livret de l'ifrée s'appuie sur un large inventaire de ces projets (60 ont été répertoriés), et sur une enquête approfondie menée auprès de 18 d'entre eux, couvrant le mieux possible leur diversité.
Afin de cerner les pratiques actuelles, le livret propose une présentation de ces 18 programmes, puis une typologie permettant de distinguer des grandes familles.
La partie méthodologique est un retour des enquêtes menées: elle se base sur les enseignements tirés de l'expérience de ces programmes pour en mutualiser les acquis. Après avoir donné quelques points de repère pour définir le projet, elle montre ce qui a été mis en oeuvre pour répondre à certaines questions comme: comment "recruter" les premiers participants? Comment les fidéliser? Quelle place donner au participant dans le programme?
Enfin, la dernière partie porte sur les aspects pédagogiques et propose d'éclairer la portée éducative des projets et l’intérêt des animations basées sur des programmes de sciences participatives.Permalink : http://pmb.grainecentre.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1945 Sciences participatives et biodiversité : implication du public, portée éducative et pratiques pédagogiques associées [texte imprimé] / Institut de Formation et de Recherche en Education à l'Environnement, Auteur . - décembre 2010.
Langues : Français
Catégories : Education
Environnement
OutilsRésumé : Les programmes de sciences participatives à destination du grand public se multiplient, et ce tout particulièrement dans le domaine de la biodiversité. Des projets nationaux hyper médiatisés s'inscrivant dans la durée, aux inventaires communaux participatifs sur deux jours...des réseaux collaboratifs aux programmes éducatifs ou de gestion qui font produire des données...les formules prises par ces programmes sont multiples.
ce livret de l'ifrée s'appuie sur un large inventaire de ces projets (60 ont été répertoriés), et sur une enquête approfondie menée auprès de 18 d'entre eux, couvrant le mieux possible leur diversité.
Afin de cerner les pratiques actuelles, le livret propose une présentation de ces 18 programmes, puis une typologie permettant de distinguer des grandes familles.
La partie méthodologique est un retour des enquêtes menées: elle se base sur les enseignements tirés de l'expérience de ces programmes pour en mutualiser les acquis. Après avoir donné quelques points de repère pour définir le projet, elle montre ce qui a été mis en oeuvre pour répondre à certaines questions comme: comment "recruter" les premiers participants? Comment les fidéliser? Quelle place donner au participant dans le programme?
Enfin, la dernière partie porte sur les aspects pédagogiques et propose d'éclairer la portée éducative des projets et l’intérêt des animations basées sur des programmes de sciences participatives.Permalink : http://pmb.grainecentre.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1945 Réservation
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Titre : La sécurité des sorties nature: Ça se prépare : Un dossier complet pour s'organiser, anticiper, réagir, ... Type de document : texte imprimé Auteurs : FRAPNA, Auteur Année de publication : 1999 Langues : Français Catégories : Education
Environnement
Outils:Education à l\'environnementPermalink : http://pmb.grainecentre.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1966 La sécurité des sorties nature: Ça se prépare : Un dossier complet pour s'organiser, anticiper, réagir, ... [texte imprimé] / FRAPNA, Auteur . - 1999.
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Environnement
Outils:Education à l\'environnementPermalink : http://pmb.grainecentre.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1966 Réservation
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Titre : Sortir ! Dans la nature avec un groupe Type de document : texte imprimé Auteurs : Réseau École et nature, Auteur Editeur : [Prades-le-Lez] : éd. les écologistes de l'Euzière Année de publication : 2012 Importance : 120p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-906128-30-9 Langues : Français Catégories : Ecologie
Education
Education:Education populaire
Environnement
Métiers
Outils
Pédagogie
Pédagogie:Méthode pédagogique
Pédagogie:Recherche pédagogique
Solidarité
TourismeNote de contenu : Le contact direct avec la nature est source de plaisir, de découvertes et d apprentissages irremplaçables. Manque de formation, d expérience, peur de mal faire, crainte des risques et méconnaissance du cadre réglementaire sont les principaux freins à cette pratique. Animateurs, enseignants, moniteurs des sports de nature, formateurs, éducateurs ou directeurs d Accueil Collectifs de Mineurs, ce livre concret et pratique vous guidera de la préparation à la réalisation de votre sortie à la journée, votre bivouac ou votre mini-camp. Fruit d années d expériences de séjours en nature, il est l œuvre collective d animateurs et de formateurs en éducation à l environnement, qui militent pour que les sorties dans la nature aient la place qu elles méritent dans l éducation et l épanouissement des enfants... et des adultes ! Permalink : http://pmb.grainecentre.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1502 Sortir ! Dans la nature avec un groupe [texte imprimé] / Réseau École et nature, Auteur . - [Prades-le-Lez] : éd. les écologistes de l'Euzière, 2012 . - 120p.
ISBN : 978-2-906128-30-9
Langues : Français
Catégories : Ecologie
Education
Education:Education populaire
Environnement
Métiers
Outils
Pédagogie
Pédagogie:Méthode pédagogique
Pédagogie:Recherche pédagogique
Solidarité
TourismeNote de contenu : Le contact direct avec la nature est source de plaisir, de découvertes et d apprentissages irremplaçables. Manque de formation, d expérience, peur de mal faire, crainte des risques et méconnaissance du cadre réglementaire sont les principaux freins à cette pratique. Animateurs, enseignants, moniteurs des sports de nature, formateurs, éducateurs ou directeurs d Accueil Collectifs de Mineurs, ce livre concret et pratique vous guidera de la préparation à la réalisation de votre sortie à la journée, votre bivouac ou votre mini-camp. Fruit d années d expériences de séjours en nature, il est l œuvre collective d animateurs et de formateurs en éducation à l environnement, qui militent pour que les sorties dans la nature aient la place qu elles méritent dans l éducation et l épanouissement des enfants... et des adultes ! Permalink : http://pmb.grainecentre.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1502 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Cotation GRAINE GC101276 RES Livre Graine Centre Ouvrages Disponible
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PermalinkSymbioses / Réseau des muséums de la région Centre
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PermalinkVolume 4 - 2003 - Environnements, cultures et développements (Bulletin de Education relative à l'environnement, Volume 4 - 2003 [16/07/2003])
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