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Affiner la recherche37 - Automne 1999 - A l'école (Bulletin de L'Encre Verte, revue d'éducation à l'environnement)
Titre : 37 - Automne 1999 - A l'école Type de document : texte imprimé Année de publication : 1999 Importance : 36p Langues : Français Catégories : Education
Education:Collège
Education:Cycle 3
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Education:SecondairePermalink : http://pmb.grainecentre.org/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=243 [n° ou bulletin] 37 - Automne 1999 - A l'école [texte imprimé] . - 1999 . - 36p.
Langues : FrançaisRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Cotation GRAINE GC100923 ENC Périodique Graine Centre Périodiques Disponible La biodiversité, tout est vivant, tout est lié / Christiane Lucotte
Titre : La biodiversité, tout est vivant, tout est lié Titre original : Fichiers pluridisciplinaires d'exploitation pédagogique cycle 3 - collège Type de document : texte imprimé Auteurs : Christiane Lucotte, Auteur Editeur : [Orléans] : CRDP du Centre - Académie d'Orléans-Tours Année de publication : 2008 Collection : Le développement durable, pourquoi ? num. 2 Importance : 1 classeur, 20 fichiers de 12 p. ; 1 cédérom 1 cédérom ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86630-214-6 Prix : 29,50 € Langues : Français Catégories : Ecologie:Biodiversité
Education
Education:Collège
Education:Secondaire
Outils:Education à l\'environnementNote de contenu : En 2007, 20 affiches ont été éditées par le ministère de l’Éducation nationale à partir des photographies de Yann Arthus-Bertrand pour sensibiliser les élèves aux menaces que l’homme fait peser sur la Terre et les espèces vivantes. Une équipe d’enseignants, professeurs d’IUFM, conseillers pédagogiques, maîtres-formateurs, a conçu ce classeur constitué de fichiers correspondant à chaque affiche. Dans une approche pluridisciplinaire impliquant toujours la géographie, l’éducation civique, les sciences expérimentales, les arts visuels, la maîtrise du langage et de la langue française, les mathématiques, et parfois l’histoire et la technologie, chaque fichier propose des activités précises et détaillées conformes aux programmes : questionnements, recherches documentaires, rédactions de traces écrites, lectures complémentaires d’écrits documentaires ou de fiction, réalisations plastiques. Le fichier est destiné au primaire, dans le cadre des programmes 2008, mais aussi au collège, dans le cadre du socle commun qui fait du développement durable, du respect de l’environnement et du vivant, des objectifs majeurs d’une culture scientifique et humaniste. L’enseignant pourra ainsi sélectionner la ou les activités qui lui permettront de faire acquérir une notion en se servant de l’affiche comme point de départ pour faire émerger une problématique. Permalink : http://pmb.grainecentre.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=659 La biodiversité, tout est vivant, tout est lié = Fichiers pluridisciplinaires d'exploitation pédagogique cycle 3 - collège [texte imprimé] / Christiane Lucotte, Auteur . - [Orléans] : CRDP du Centre - Académie d'Orléans-Tours, 2008 . - 1 classeur, 20 fichiers de 12 p. ; 1 cédérom 1 cédérom. - (Le développement durable, pourquoi ?; 2) .
ISBN : 978-2-86630-214-6 : 29,50 €
Langues : Français
Catégories : Ecologie:Biodiversité
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Outils:Education à l\'environnementNote de contenu : En 2007, 20 affiches ont été éditées par le ministère de l’Éducation nationale à partir des photographies de Yann Arthus-Bertrand pour sensibiliser les élèves aux menaces que l’homme fait peser sur la Terre et les espèces vivantes. Une équipe d’enseignants, professeurs d’IUFM, conseillers pédagogiques, maîtres-formateurs, a conçu ce classeur constitué de fichiers correspondant à chaque affiche. Dans une approche pluridisciplinaire impliquant toujours la géographie, l’éducation civique, les sciences expérimentales, les arts visuels, la maîtrise du langage et de la langue française, les mathématiques, et parfois l’histoire et la technologie, chaque fichier propose des activités précises et détaillées conformes aux programmes : questionnements, recherches documentaires, rédactions de traces écrites, lectures complémentaires d’écrits documentaires ou de fiction, réalisations plastiques. Le fichier est destiné au primaire, dans le cadre des programmes 2008, mais aussi au collège, dans le cadre du socle commun qui fait du développement durable, du respect de l’environnement et du vivant, des objectifs majeurs d’une culture scientifique et humaniste. L’enseignant pourra ainsi sélectionner la ou les activités qui lui permettront de faire acquérir une notion en se servant de l’affiche comme point de départ pour faire émerger une problématique. Permalink : http://pmb.grainecentre.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=659 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Cotation GRAINE GC100449 LUC Livre Graine Centre Ouvrages Disponible
Titre : Concevoir, construire et utiliser un outil pédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Huber, Auteur Mention d'édition : Octobre 2007 Editeur : Paris : Hachette éducation Année de publication : 2007 Collection : Profession Enseignant Importance : 192p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-170949-3 Prix : 20,90 € Note générale : Comment est-il possible de développer la créativité de chacun ? Créativité qui nécessite l'acquisition et l'enrichissement de savoirs et de compétences pour rendre possible l'action. Les défis auxquels nous sommes confrontés aujourd'hui supposent que soient libérées les capacités qui se nichent en chacun. Pour ce faire il convient à tout enseignant, tout formateur, de s'approprier des outils aptes au développement des intelligences. Ce livre présente tout un corpus de mises en situations pédagogiques et didactiques qui ont été expérimentées, évaluées et théorisées par différentes équipes d'enseignants, avec pour principal objectif de favoriser chez le lecteur la production de compétences à concevoir, construire et utiliser de tels outils, dès l'école maternelle et jusqu'aux formations professionnelles pour adultes. Langues : Français Catégories : Education
Education:Cycle 3
Education:Niveau scolaire
Education:Primaire
Education:Secondaire
Outils
Outils:Outils d'animation
Pédagogie
Pédagogie:Recherche pédagogiqueRésumé : L’ouvrage rassemble un corpus de mises en situations pédagogiques et didactiques expérimentées, évaluées et théorisées par plusieurs équipes d’enseignants, permettant aux lecteurs de concevoir, construire et utiliser de tels outils en enseignement, de la maternelle à la formation professionnelle pour adultes. Note de contenu : Au sommaire :
- Concevoir : traquer ruptures épistémiques et épistémologiques
- Construire : la situation-problème comme fil rouge
- Utiliser : mettre du reliefPermalink : http://pmb.grainecentre.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=394 Concevoir, construire et utiliser un outil pédagogique [texte imprimé] / Michel Huber, Auteur . - Octobre 2007 . - Paris : Hachette éducation, 2007 . - 192p. - (Profession Enseignant) .
ISBN : 978-2-01-170949-3 : 20,90 €
Comment est-il possible de développer la créativité de chacun ? Créativité qui nécessite l'acquisition et l'enrichissement de savoirs et de compétences pour rendre possible l'action. Les défis auxquels nous sommes confrontés aujourd'hui supposent que soient libérées les capacités qui se nichent en chacun. Pour ce faire il convient à tout enseignant, tout formateur, de s'approprier des outils aptes au développement des intelligences. Ce livre présente tout un corpus de mises en situations pédagogiques et didactiques qui ont été expérimentées, évaluées et théorisées par différentes équipes d'enseignants, avec pour principal objectif de favoriser chez le lecteur la production de compétences à concevoir, construire et utiliser de tels outils, dès l'école maternelle et jusqu'aux formations professionnelles pour adultes.
Langues : Français
Catégories : Education
Education:Cycle 3
Education:Niveau scolaire
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Outils:Outils d'animation
Pédagogie
Pédagogie:Recherche pédagogiqueRésumé : L’ouvrage rassemble un corpus de mises en situations pédagogiques et didactiques expérimentées, évaluées et théorisées par plusieurs équipes d’enseignants, permettant aux lecteurs de concevoir, construire et utiliser de tels outils en enseignement, de la maternelle à la formation professionnelle pour adultes. Note de contenu : Au sommaire :
- Concevoir : traquer ruptures épistémiques et épistémologiques
- Construire : la situation-problème comme fil rouge
- Utiliser : mettre du reliefPermalink : http://pmb.grainecentre.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=394 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Cotation GRAINE GC100263 HUB Livre Graine Centre Ouvrages Disponible
Titre : éducation civique, juridique et sociale, ECJS : [2de] ; [livre du professeur] Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Hélène Baylac, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : [Paris] : Bordas Année de publication : 1999 Importance : 159 p. Présentation : couv. ill. Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-04-729253-2 Note générale : La couv. porte en plus : "de la vie en société à la citoyenneté"
Notes bibliogr. Index
Langues : Français Catégories : Développement Durable:Citoyenneté
Education
Education:SecondairePermalink : http://pmb.grainecentre.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=48 éducation civique, juridique et sociale, ECJS : [2de] ; [livre du professeur] [texte imprimé] / Marie-Hélène Baylac, Directeur de publication, rédacteur en chef . - [Paris] : Bordas, 1999 . - 159 p. : couv. ill. ; 26 cm.
ISBN : 978-2-04-729253-2
La couv. porte en plus : "de la vie en société à la citoyenneté"
Notes bibliogr. Index
Langues : Français
Catégories : Développement Durable:Citoyenneté
Education
Education:SecondairePermalink : http://pmb.grainecentre.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=48 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire
Titre : L'énergie et sa maîtrise : [du CM1 à la 5e] Type de document : texte imprimé Auteurs : GRAINE Languedoc Roussillon, Auteur Editeur : Montpellier : CRDP de l'Hérault Année de publication : 2004 Collection : Collection éducation à l'environnement num. 4 Importance : 165 p. Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86626-190-0 Prix : 19,50 EUR Note générale : Bibliogr. p. 159-160. Webliogr. p. 161-161
Langues : Français Catégories : Education:Primaire
Education:Secondaire
Energie
Energie:Ressource énergétiqueMots-clés : Ressources énergétiques étude et enseignement (primaire) France étude et enseignement (secondaire) Index. décimale : 333.790 71 Note de contenu : Développer l'éducation à l'environnement et aux enjeux du développement durable est aujourd'hui une priorité nationale et internationale liée aux stratégies à mettre en place pour la survie de notre planète. La collection Education à l'environnement vise à développer une sensibilité, des connaissances et des comportements adaptés et apporte des réponses concrètes à la question d'une approche pertinente pour des jeunes de 9 à 13 ans. Le dossier consacré à L'énergie et sa maîtrise a pour objectif de faire comprendre la notion d'énergie et les enjeux de la consommation humaine, avec un double message : réduire notre consommation et utiliser des énergies renouvelables pour minimiser les risques de pollution. Il est construit en trois parties complémentaires : des fiches pédagogiques pour une approche scientifique des diverses formes d'énergies renouvelables, des notions clés sur chacune et des références documentaires. Permalink : http://pmb.grainecentre.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=101 L'énergie et sa maîtrise : [du CM1 à la 5e] [texte imprimé] / GRAINE Languedoc Roussillon, Auteur . - Montpellier : CRDP de l'Hérault, 2004 . - 165 p. : ill., couv. ill. en coul. ; 30 cm. - (Collection éducation à l'environnement; 4) .
ISBN : 978-2-86626-190-0 : 19,50 EUR
Bibliogr. p. 159-160. Webliogr. p. 161-161
Langues : Français
Catégories : Education:Primaire
Education:Secondaire
Energie
Energie:Ressource énergétiqueMots-clés : Ressources énergétiques étude et enseignement (primaire) France étude et enseignement (secondaire) Index. décimale : 333.790 71 Note de contenu : Développer l'éducation à l'environnement et aux enjeux du développement durable est aujourd'hui une priorité nationale et internationale liée aux stratégies à mettre en place pour la survie de notre planète. La collection Education à l'environnement vise à développer une sensibilité, des connaissances et des comportements adaptés et apporte des réponses concrètes à la question d'une approche pertinente pour des jeunes de 9 à 13 ans. Le dossier consacré à L'énergie et sa maîtrise a pour objectif de faire comprendre la notion d'énergie et les enjeux de la consommation humaine, avec un double message : réduire notre consommation et utiliser des énergies renouvelables pour minimiser les risques de pollution. Il est construit en trois parties complémentaires : des fiches pédagogiques pour une approche scientifique des diverses formes d'énergies renouvelables, des notions clés sur chacune et des références documentaires. Permalink : http://pmb.grainecentre.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=101 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Cotation GRAINE GC100524 333.790 71 GRA Livre Graine Centre Ouvrages Disponible
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PermalinkQue l'eau vive ! / Florence Giry in La Luciole du Centre, 9 (Eté 2007)
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