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Affiner la recherchePays de malheur ! / Younes Amrani
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Cotation GRAINE GC100004 305.892 7044 AMR Livre Graine Centre Ouvrages Disponible
Titre : Libres enfants de Summerhill Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexander Sutherland Neill (1883-1973), Auteur ; Micheline Laguilhomie, Traducteur ; Maud Mannoni (1923-1989), Préfacier, etc. Editeur : Paris : la Découverte Année de publication : 2004 Collection : La découverte-poche Sous-collection : Essais Importance : 463 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7071-4216-0 Prix : 13 EUR Langues : Français Langues originales : Anglais Catégories : Education
Pédagogie:Méthode pédagogique
Pédagogie:Recherche pédagogiqueMots-clés : Enseignement non-directif Grande-Bretagne écoles parallèles Index. décimale : 371.040 942 Note de contenu : " Summerhill, c'est l'aventure d'une école autogérée fondée en 1921 dans la région de Londres. Son fondateur, le psychanalyste A. S. Neill, a mis les découvertes psychanalytiques au service de l'éducation. Il s'est dressé contre l'école traditionnelle soucieuse d'instruire mais non pas d'éduquer. Il s'est dressé contre les parents hantés par le critère du succès (l'argent). Il s'est insurgé contre un système social qui forme, dit-il, des individus "manipulés" et dociles, nécessaires à l'ensemble bureaucratique hautement hiérarchisé de notre ère industrielle ", Maud Mannoni. Libres enfants de Summerhill, publié aux Editions François Maspero en 1970, dix ans après sa première publication à New York et dans le bouillonnement de l'après-Mai 68, est devenu en quelques années un best-seller et s'est vendu à plus de 400 000 exemplaires. Depuis sa parution, l'expérience éducative originale décrite dans cet ouvrage a suscité de nombreux débats pédagogiques et a contribué à lancer la question des droits de l'enfant. L'école autogérée de Summerhill, malgré les controverses dont elle a pu et continue de faire l'objet, accueille toujours des pensionnaires. Permalink : http://pmb.grainecentre.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=55 Libres enfants de Summerhill [texte imprimé] / Alexander Sutherland Neill (1883-1973), Auteur ; Micheline Laguilhomie, Traducteur ; Maud Mannoni (1923-1989), Préfacier, etc. . - Paris : la Découverte, 2004 . - 463 p. : couv. ill. en coul. ; 19 cm. - (La découverte-poche. Essais) .
ISBN : 978-2-7071-4216-0 : 13 EUR
Langues : Français Langues originales : Anglais
Catégories : Education
Pédagogie:Méthode pédagogique
Pédagogie:Recherche pédagogiqueMots-clés : Enseignement non-directif Grande-Bretagne écoles parallèles Index. décimale : 371.040 942 Note de contenu : " Summerhill, c'est l'aventure d'une école autogérée fondée en 1921 dans la région de Londres. Son fondateur, le psychanalyste A. S. Neill, a mis les découvertes psychanalytiques au service de l'éducation. Il s'est dressé contre l'école traditionnelle soucieuse d'instruire mais non pas d'éduquer. Il s'est dressé contre les parents hantés par le critère du succès (l'argent). Il s'est insurgé contre un système social qui forme, dit-il, des individus "manipulés" et dociles, nécessaires à l'ensemble bureaucratique hautement hiérarchisé de notre ère industrielle ", Maud Mannoni. Libres enfants de Summerhill, publié aux Editions François Maspero en 1970, dix ans après sa première publication à New York et dans le bouillonnement de l'après-Mai 68, est devenu en quelques années un best-seller et s'est vendu à plus de 400 000 exemplaires. Depuis sa parution, l'expérience éducative originale décrite dans cet ouvrage a suscité de nombreux débats pédagogiques et a contribué à lancer la question des droits de l'enfant. L'école autogérée de Summerhill, malgré les controverses dont elle a pu et continue de faire l'objet, accueille toujours des pensionnaires. Permalink : http://pmb.grainecentre.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=55 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Cotation GRAINE GC101551 371.040 942 NEI Livre Graine Centre Ouvrages Disponible
Titre : Les mots sont des fenêtres : ou bien ce sont des murs ; introduction à la communication nonviolente [i.e. non violente] Type de document : texte imprimé Auteurs : Marshall B. Rosenberg, Auteur ; Annette Cesotti, Traducteur ; Christiane Secretan, Traducteur ; Farrah Baut-Carlier, Traducteur Mention d'édition : 2e éd. mise à jour Editeur : Paris : la Découverte Année de publication : 2005 Importance : 259 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7071-4381-5 Prix : 16 EUR Note générale : Bibliogr. p. 246
Langues : Français Langues originales : Anglais Catégories : Communication:Communication non violente Mots-clés : Communication interpersonnelle Relations humaines Index. décimale : 153.6 Résumé : La plupart d'entre nous avons été éduqués dans un esprit de compétition, de jugement, d'exigence et de pensée de ce qui est " bon " ou " mauvais ". Au mieux, ces conditionnements peuvent conduire à une mauvaise compréhension des autres, au pire, ils provoquent colère ou frustration, et peuvent conduire à la violence. Une communication de qualité entre soi et les autres est aujourd'hui une des compétences les plus précieuses.
Par un processus en quatre points, Marshall Rosenberg met ici à notre disposition un outil très simple dans son principe, mais extrêmement puissant, pour améliorer radicalement et rendre vraiment authentique notre relation aux autres. Grâce à des histoires, des exemples et des dialogues simples, ce livre nous apprend principalement : à manifester une compréhension respectueuse à tout message reçu, à briser les schémas de pensée qui mènent à la colère et à la déprime, à dire ce que nous désirons sans susciter d'hostilité, à communiquer en utilisant le pouvoir guérisseur de l'empathie. Bien plus qu'un processus, c'est un chemin de liberté, de cohérence et de lucidité qui nous est ici proposé.
Cette nouvelle édition est entièrement mise à jour, enrichie de nouveaux cas, d'un chapitre inédit sur la relation compassionnelle à soi-même et d'une préface d'Arun Gandhi, petit-fils du Mahatma Gandhi.Note de contenu : Table des matières complète
* L'élan du cœur
* Quand la communication entrave la bienveillance
* Observer sans évaluer
* Identifier et exprimer les sentiments
* Exprimer sa reconnaissance en Communication Non Violente
Permalink : http://pmb.grainecentre.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=66 Les mots sont des fenêtres : ou bien ce sont des murs ; introduction à la communication nonviolente [i.e. non violente] [texte imprimé] / Marshall B. Rosenberg, Auteur ; Annette Cesotti, Traducteur ; Christiane Secretan, Traducteur ; Farrah Baut-Carlier, Traducteur . - 2e éd. mise à jour . - Paris : la Découverte, 2005 . - 259 p. : couv. ill. en coul. ; 22 cm.
ISBN : 978-2-7071-4381-5 : 16 EUR
Bibliogr. p. 246
Langues : Français Langues originales : Anglais
Catégories : Communication:Communication non violente Mots-clés : Communication interpersonnelle Relations humaines Index. décimale : 153.6 Résumé : La plupart d'entre nous avons été éduqués dans un esprit de compétition, de jugement, d'exigence et de pensée de ce qui est " bon " ou " mauvais ". Au mieux, ces conditionnements peuvent conduire à une mauvaise compréhension des autres, au pire, ils provoquent colère ou frustration, et peuvent conduire à la violence. Une communication de qualité entre soi et les autres est aujourd'hui une des compétences les plus précieuses.
Par un processus en quatre points, Marshall Rosenberg met ici à notre disposition un outil très simple dans son principe, mais extrêmement puissant, pour améliorer radicalement et rendre vraiment authentique notre relation aux autres. Grâce à des histoires, des exemples et des dialogues simples, ce livre nous apprend principalement : à manifester une compréhension respectueuse à tout message reçu, à briser les schémas de pensée qui mènent à la colère et à la déprime, à dire ce que nous désirons sans susciter d'hostilité, à communiquer en utilisant le pouvoir guérisseur de l'empathie. Bien plus qu'un processus, c'est un chemin de liberté, de cohérence et de lucidité qui nous est ici proposé.
Cette nouvelle édition est entièrement mise à jour, enrichie de nouveaux cas, d'un chapitre inédit sur la relation compassionnelle à soi-même et d'une préface d'Arun Gandhi, petit-fils du Mahatma Gandhi.Note de contenu : Table des matières complète
* L'élan du cœur
* Quand la communication entrave la bienveillance
* Observer sans évaluer
* Identifier et exprimer les sentiments
* Exprimer sa reconnaissance en Communication Non Violente
Permalink : http://pmb.grainecentre.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=66 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Cotation GRAINE GC100046 Co7M Livre Graine Centre Ouvrages Disponible
Titre : Manuel de communication nonviolente [i.e. non violente] : exercices individuels et collectifs Type de document : texte imprimé Auteurs : Lucy Leu, Auteur ; Farrah Baut-Carlier, Traducteur Editeur : Paris : la Découverte Année de publication : 2005 Importance : 200 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7071-4454-6 Prix : 15 EUR Note générale : Manuel d'accompagnement de l'ouvrage : "Les mots sont des fenêtres" de Marshall B. Rosenberg
Langues : Français Langues originales : Anglais Catégories : Communication:Communication non violente Mots-clés : Communication interpersonnelle Problèmes et exercices Index. décimale : 153.6 Résumé : Les relations - famille, amis, collègues, étudiants, enseignants, etc.- possèdent un potentiel immense de transformation positive et de renouveau, y compris pour soi-même, pour peu que l'on accède à une communication de qualité, compréhensive, respectueuse et authentique.
Cet ouvrage est un manuel d'accompagnement pour mieux comprendre et appliquer les outils de Marshall Rosenberg, mentalement, en paroles et en actions. Il propose au lecteur des exercices pratiques pour chaque chapitre des Mots sont des fenêtres (ou bien ce sont des murs), et fournit des outils précieux pour appliquer la méthode de Communication NonViolente? dans sa vie : faire face à la colère, résoudre les conflits, améliorer ses relations et les vivre dans une relation plus compassionnelle.
Il peut être utilisé individuellement ou lors de travaux de groupes ou de formation.Note de contenu : Table des matières complète
* PRATIQUER SEUL
* PRATIQUER ENSEMBLE
- Créer un groupe de pratique
- Se souvenir de l'objet et prendre son temps
- Animer le cercle de pratique
- " Ce que nous apprécierons chez un animateur de groupe de pratique
- Définir des règles
- Solliciter des réactions
- Les conflits dans le groupe
- Accueillir le conflit : rappels
- Formes d'échange de groupe
- Suggestions pour organiser une séance d'empathie
- Suggestions pour organiser un jeu de rôle
* EXERCICES
- L'élan du cœur
- Quand la communication entrave la bienveillance
- Observer sans évaluer
- Identifier et exprimer les sentiments
- Assumer la responsabilité de ses sentiments
- Demander ce qui contribuerait à notre bien-être
- Recevoir avec empathie
- Le pouvoir de l'empathie
- Relions-nous à nous-mêmes avec bienveillance
- Exprimer pleinement la colère
- L'usage de la force dans un but de protection
- Se libérer et accompagner les autres
- Exprimer sa reconnaissance en CommunicationPermalink : http://pmb.grainecentre.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67 Manuel de communication nonviolente [i.e. non violente] : exercices individuels et collectifs [texte imprimé] / Lucy Leu, Auteur ; Farrah Baut-Carlier, Traducteur . - Paris : la Découverte, 2005 . - 200 p. : couv. ill. en coul. ; 22 cm.
ISBN : 978-2-7071-4454-6 : 15 EUR
Manuel d'accompagnement de l'ouvrage : "Les mots sont des fenêtres" de Marshall B. Rosenberg
Langues : Français Langues originales : Anglais
Catégories : Communication:Communication non violente Mots-clés : Communication interpersonnelle Problèmes et exercices Index. décimale : 153.6 Résumé : Les relations - famille, amis, collègues, étudiants, enseignants, etc.- possèdent un potentiel immense de transformation positive et de renouveau, y compris pour soi-même, pour peu que l'on accède à une communication de qualité, compréhensive, respectueuse et authentique.
Cet ouvrage est un manuel d'accompagnement pour mieux comprendre et appliquer les outils de Marshall Rosenberg, mentalement, en paroles et en actions. Il propose au lecteur des exercices pratiques pour chaque chapitre des Mots sont des fenêtres (ou bien ce sont des murs), et fournit des outils précieux pour appliquer la méthode de Communication NonViolente? dans sa vie : faire face à la colère, résoudre les conflits, améliorer ses relations et les vivre dans une relation plus compassionnelle.
Il peut être utilisé individuellement ou lors de travaux de groupes ou de formation.Note de contenu : Table des matières complète
* PRATIQUER SEUL
* PRATIQUER ENSEMBLE
- Créer un groupe de pratique
- Se souvenir de l'objet et prendre son temps
- Animer le cercle de pratique
- " Ce que nous apprécierons chez un animateur de groupe de pratique
- Définir des règles
- Solliciter des réactions
- Les conflits dans le groupe
- Accueillir le conflit : rappels
- Formes d'échange de groupe
- Suggestions pour organiser une séance d'empathie
- Suggestions pour organiser un jeu de rôle
* EXERCICES
- L'élan du cœur
- Quand la communication entrave la bienveillance
- Observer sans évaluer
- Identifier et exprimer les sentiments
- Assumer la responsabilité de ses sentiments
- Demander ce qui contribuerait à notre bien-être
- Recevoir avec empathie
- Le pouvoir de l'empathie
- Relions-nous à nous-mêmes avec bienveillance
- Exprimer pleinement la colère
- L'usage de la force dans un but de protection
- Se libérer et accompagner les autres
- Exprimer sa reconnaissance en CommunicationPermalink : http://pmb.grainecentre.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Cotation GRAINE GC100045 Co6M Livre Graine Centre Ouvrages Sorti jusqu'au 09/12/2018
Titre : Adolescences : repères pour les parents et les professionnels Type de document : texte imprimé Auteurs : Fondation de France, Auteur ; Philippe Jeammet, Directeur de publication, rédacteur en chef Mention d'édition : Nouv. éd. Editeur : Paris : la Découverte Année de publication : 2004 Importance : 225 p. Présentation : couv. ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7071-4377-8 Prix : 15 EUR Note générale : La couv. porte en plus : " transformations, besoins, confontations, générations..."
Bibliogr. p. 211-217. Index
Langues : Français Catégories : Pédagogie:Public:Adolescent Mots-clés : Adolescence Adolescents Psychologie Index. décimale : 155.5 Permalink : http://pmb.grainecentre.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92 Adolescences : repères pour les parents et les professionnels [texte imprimé] / Fondation de France, Auteur ; Philippe Jeammet, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Nouv. éd. . - Paris : la Découverte, 2004 . - 225 p. : couv. ill. ; 22 cm.
ISBN : 978-2-7071-4377-8 : 15 EUR
La couv. porte en plus : " transformations, besoins, confontations, générations..."
Bibliogr. p. 211-217. Index
Langues : Français
Catégories : Pédagogie:Public:Adolescent Mots-clés : Adolescence Adolescents Psychologie Index. décimale : 155.5 Permalink : http://pmb.grainecentre.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire
