Titre : | Ecol'air : Un établissement qui respire, c'est bon pour l'avenir ! : Les outils pour une bonne gestion de la qualité de l'air dans les écoles | Type de document : | texte imprimé | Auteurs : | ADEME, Auteur | Année de publication : | 2011 | Importance : | 52p | ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-35838-038-6 | Langues : | Français | Catégories : | Air Air:Pollution de l'air Air:Qualité de l'air Développement Durable:Agenda 21:Agenda 21 scolaire
| Note de contenu : | La qualité de l’air intérieur dans les écoles est une vraie question. Même si les solutions apportées aujourd’hui sont identifiées (limitation des sources de pollution, ventilation, etc.), elles ne sont pas toujours bien mises en œuvre et appliquées dans ces locaux.
Cette mallette vise à accompagner l’ensemble des acteurs (services techniques des collectivités locales, bureaux d’études, directeurs et personnels d’établissements, agents d’entretien, agents de maintenance, enseignants, etc.) et aussi les élèves, dans la mise en œuvre de solutions pratiques et appropriables permettant d’améliorer la qualité de l’air intérieur et ainsi de limiter les risques sanitaires dans ces établissements. | Permalink : | http://pmb.grainecentre.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1369 |
Ecol'air : Un établissement qui respire, c'est bon pour l'avenir ! : Les outils pour une bonne gestion de la qualité de l'air dans les écoles [texte imprimé] / ADEME, Auteur . - 2011 . - 52p. ISBN : 978-2-35838-038-6 Langues : Français Catégories : | Air Air:Pollution de l'air Air:Qualité de l'air Développement Durable:Agenda 21:Agenda 21 scolaire
| Note de contenu : | La qualité de l’air intérieur dans les écoles est une vraie question. Même si les solutions apportées aujourd’hui sont identifiées (limitation des sources de pollution, ventilation, etc.), elles ne sont pas toujours bien mises en œuvre et appliquées dans ces locaux.
Cette mallette vise à accompagner l’ensemble des acteurs (services techniques des collectivités locales, bureaux d’études, directeurs et personnels d’établissements, agents d’entretien, agents de maintenance, enseignants, etc.) et aussi les élèves, dans la mise en œuvre de solutions pratiques et appropriables permettant d’améliorer la qualité de l’air intérieur et ainsi de limiter les risques sanitaires dans ces établissements. | Permalink : | http://pmb.grainecentre.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1369 |
|  |